<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Komentarze do: Uprzejmie i stanowczo, czyli o Pozytywnej Dyscyplinie	</title>
	<atom:link href="https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie</link>
	<description>Radzenie sobie ze stresem i kryzysem, coaching, coaching kryzysowy, szkolenia online</description>
	<lastBuildDate>Thu, 12 Mar 2026 12:38:26 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>
		Autor: Byłam złodziejką, czyli o tym, czego potrzebuje dziecko &#8212; DyleMatki &#124; Agnieszka Stążka-Gawrysiak		</title>
		<link>https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/#comment-2982</link>

		<dc:creator><![CDATA[Byłam złodziejką, czyli o tym, czego potrzebuje dziecko &#8212; DyleMatki &#124; Agnieszka Stążka-Gawrysiak]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Oct 2020 15:03:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://dylematki.eu/?p=303#comment-2982</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] wejścia w&#160;dziecięcy świat, codziennie, choć przez&#160;krótki czas. Edukatorzy Pozytywnej Dyscypliny mówią w&#160;tym kontekście o&#160;&#8220;specjalnym czasie&#8221; sam na&#160;sam [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] wejścia w&nbsp;dziecięcy świat, codziennie, choć przez&nbsp;krótki czas. Edukatorzy Pozytywnej Dyscypliny mówią w&nbsp;tym kontekście o&nbsp;&#8220;specjalnym czasie&#8221; sam na&nbsp;sam [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Autor: Złość, część 5 i Self-Reg, część 11: Myśli-zapalniki &#8212; DyleMatki &#124; Agnieszka Stążka-Gawrysiak		</title>
		<link>https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/#comment-2834</link>

		<dc:creator><![CDATA[Złość, część 5 i Self-Reg, część 11: Myśli-zapalniki &#8212; DyleMatki &#124; Agnieszka Stążka-Gawrysiak]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Apr 2020 17:17:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://dylematki.eu/?p=303#comment-2834</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] wyjścia do&#160;opisu takich rodzicielskich narzędzi, jak porozumienie bez&#160;przemocy (NVC), Pozytywna Dyscyplina, mindfulness (uważność) czy&#160;Self-Reg, który&#160;stał się ostatnio głównym tematem [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] wyjścia do&nbsp;opisu takich rodzicielskich narzędzi, jak porozumienie bez&nbsp;przemocy (NVC), Pozytywna Dyscyplina, mindfulness (uważność) czy&nbsp;Self-Reg, który&nbsp;stał się ostatnio głównym tematem [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Autor: Złość, część 2: Dziesięć kroków ku lepszemu życiu &#8212; DyleMatki &#124; Agnieszka Stążka-Gawrysiak		</title>
		<link>https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/#comment-2744</link>

		<dc:creator><![CDATA[Złość, część 2: Dziesięć kroków ku lepszemu życiu &#8212; DyleMatki &#124; Agnieszka Stążka-Gawrysiak]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Mar 2020 15:13:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://dylematki.eu/?p=303#comment-2744</guid>

					<description><![CDATA[[&#8230;] Mniej więcej rok temu intensywnie zastanawiałam się wspólnie z&#160;Mężem, jak sprawić, żeby&#160;nasi synowie w&#160;pewnych sytuacjach wykonywali bez&#160;zbędnych dyskusji, negocjacji i&#160;awantur nasze polecenia, takie jak: &#8220;ubierz się&#8221;, &#8220;chodź umyć zęby&#8221;, &#8220;zostaw mój&#160;telefon&#8221;. Złościło nas, że&#160;Duży i&#160;Mały nas nie&#160;słuchają, gdy&#160;trzeba sprawnie gdzieś wyjść albo&#160;z&#160;innego powodu zakończyć zabawę; skuteczny był jedynie podniesiony ton lub groźba odebrania jakiegoś przywileju. Mąż uważał, że&#160;nie&#160;da się ich skłonić do&#160;współpracy bez&#160;użycia kija i&#160;marchewki, ja szukałam łagodniejszych metod. Usłyszałam wtedy o Pozytywnej Dyscyplinie, czyli metodzie czy&#160;też zestawie narzędzi, które pomagają pozyskać dziecko do&#160;współpracy w&#160;sposób pełen szacunku i&#160;empatii. Przy pierwszej okazji popędziłam na&#160;warsztat prowadzony przez&#160;Joannę Baranowską, coacha pomagającego mamom wyjść z&#160;domowych pieleszy oraz&#160;edukatorkę i&#160;promotorkę Pozytywnej Dyscypliny. Moje&#160;doświadczenia opiszę w&#160;osobnym poście. [&#8230;]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Mniej więcej rok temu intensywnie zastanawiałam się wspólnie z&nbsp;Mężem, jak sprawić, żeby&nbsp;nasi synowie w&nbsp;pewnych sytuacjach wykonywali bez&nbsp;zbędnych dyskusji, negocjacji i&nbsp;awantur nasze polecenia, takie jak: &#8220;ubierz się&#8221;, &#8220;chodź umyć zęby&#8221;, &#8220;zostaw mój&nbsp;telefon&#8221;. Złościło nas, że&nbsp;Duży i&nbsp;Mały nas nie&nbsp;słuchają, gdy&nbsp;trzeba sprawnie gdzieś wyjść albo&nbsp;z&nbsp;innego powodu zakończyć zabawę; skuteczny był jedynie podniesiony ton lub groźba odebrania jakiegoś przywileju. Mąż uważał, że&nbsp;nie&nbsp;da się ich skłonić do&nbsp;współpracy bez&nbsp;użycia kija i&nbsp;marchewki, ja szukałam łagodniejszych metod. Usłyszałam wtedy o Pozytywnej Dyscyplinie, czyli metodzie czy&nbsp;też zestawie narzędzi, które pomagają pozyskać dziecko do&nbsp;współpracy w&nbsp;sposób pełen szacunku i&nbsp;empatii. Przy pierwszej okazji popędziłam na&nbsp;warsztat prowadzony przez&nbsp;Joannę Baranowską, coacha pomagającego mamom wyjść z&nbsp;domowych pieleszy oraz&nbsp;edukatorkę i&nbsp;promotorkę Pozytywnej Dyscypliny. Moje&nbsp;doświadczenia opiszę w&nbsp;osobnym poście. [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Autor: DyleMatka		</title>
		<link>https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/#comment-1679</link>

		<dc:creator><![CDATA[DyleMatka]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Nov 2017 21:49:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://dylematki.eu/?p=303#comment-1679</guid>

					<description><![CDATA[W odpowiedzi do &lt;a href=&quot;https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/#comment-1678&quot;&gt;Marta&lt;/a&gt;.

My też się prawie popłakaliśmy. Jeśli nie masz czasu na książkę, zajrzyj na fan page Relacja - pozytywna sytuacja na Facebooku (https://www.facebook.com/RelacjaPozytywnaSytuacja/) prowadzony przez edukatorkę Pozytywnej Dyscypliny, która łączy PD z Self-Reg.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>W odpowiedzi do <a href="https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/#comment-1678">Marta</a>.</p>
<p>My też się prawie popłakaliśmy. Jeśli nie masz czasu na książkę, zajrzyj na fan page Relacja &#8211; pozytywna sytuacja na Facebooku (<a href="https://www.facebook.com/RelacjaPozytywnaSytuacja/" rel="nofollow ugc">https://www.facebook.com/RelacjaPozytywnaSytuacja/</a>) prowadzony przez edukatorkę Pozytywnej Dyscypliny, która łączy PD z Self-Reg.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Autor: Marta		</title>
		<link>https://dylematki.pl/uprzejmie-i-stanowczo-czyli-o-pozytywnej-dyscyplinie/#comment-1678</link>

		<dc:creator><![CDATA[Marta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Nov 2017 11:51:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://dylematki.eu/?p=303#comment-1678</guid>

					<description><![CDATA[Popłakałam się na końcu ze śmiechu :-) Mam  na liście PD do zakupienia i wcielenia w życie, ale ciągle byłam zbyt słabo zmotywowana :-)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Popłakałam się na końcu ze śmiechu 🙂 Mam  na liście PD do zakupienia i wcielenia w życie, ale ciągle byłam zbyt słabo zmotywowana 🙂</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
